文化课教材(初级):千字文(十九)

正见文化课教材编辑小组


【正见网2007年05月05日】

编者按:为了弘扬中国神传文化,清除邪党文化的影响,在教育领域的大法弟子用在大法中修出的正见,开始着手编写一套中国正统文化教材。因为是刚刚起步,难免有所不足,我们需要世界各地的大法弟子,尤其是教育领域的大法弟子的参与和指正。我们诚挚的希望使用这份教材的同修,能将上课中所遇到的问题,以及教材的优缺点反馈给我们,以便我们不断的修改提高,使教材更加充实完整。同时,我们也欢迎更多有意愿参与教材编辑写作的同修加入進来,共同完成教材的编著。

 


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【原文】

笃初(1)诚(2)美(3),慎终(4)宜(5)令(6)。
荣业(7)所(8)基(9),籍甚(10)无竟(11)。

【读音练习】

笃(dǔ) 初(chū) 诚(chéng) 美(měi),
慎(shèn) 终(zhōng) 宜(yí) 令(lìng)。
荣(róng) 业(yè) 所(suǒ) 基(jī),
籍(jí) 甚(shèn) 无(wú) 竟(jìng)。

笃(ㄉㄨˇ)初(ㄔㄨ)诚(ㄔㄥˊ)美(ㄇㄟˇ),
慎(ㄕㄣˋ)终(ㄓㄨㄥ)宜(│ˊ)令(ㄌ│ㄥˋ)。
荣(ㄖㄨㄥˊ)业(│ㄝˋ)所(ㄙㄨㄛˇ)基(ㄐ│), 
籍(ㄐ│ˊ)甚(ㄕㄣˋ)无(ㄨˊ)竟(ㄐ│ㄥˋ)。 

【字词义解释】

(1)笃初:脚踏实地的开始。笃,忠厚。初,开始。
(2)诚:确实。
(3)美:好。
(4)慎终:谨慎的把事情做完。慎,小心。终,结束。
(5)宜:应该。
(6)令:美好。
(7)荣业:伟大的事业。荣,茂盛。业,事业。
(8)所:助词。
(9)基:根本。指前面所说的忠、孝、仁、义、礼、智、信等德行。
(10)籍甚:名声远播。籍,名声。甚,很。
(11)无竟:没有止境。无,没有。竟,通“境”。边界 。

【译文参考】

无论是求学、立业、敦品、修德,刚开始的时候,我们都会抱着一颗诚惶诚恐的心,全力以赴。这样一个好的开始固然很好,但是能够励行不懈,坚持到底,获得一个圆满的结果,那就更好了。

前面所说的忠、孝、仁、义、礼、智、信等美好的德行,就是我们建功立业的基础,有了这些基础,并且能够贯彻始终,就能让你名扬四海,流芳百世。

【文字的故事】

这回我们介绍“笃”这个字跟大家认识。

“笃”从马竹声。是一个兼具会意与形声的字。最早出现在小篆,写作“ ”。它的本义是“马行顿迟”,以头触地叫顿,行進缓慢叫迟。但是我们知道,当马走的缓慢的时候,它的脚着地就很稳而且踏实,它的头就不断的扬顿起来,它的四蹄不断落地,发出有规律的竹竹之声,所以笃从竹声。这样一幅“马行顿迟”的景象,让人有一种从容不迫、一往无前的气慨,因此古人常用“笃行”、“笃信”、“笃实”、“笃学”等词来形容脚踏实地、实事求是的人或事。因为“实事求是”就能让你每一件事都做的很好,时间一久技艺就纯熟了。所以“笃”又引申为“精专”的意思,古人说:“尽力莫如敦笃”就是说作事尽心尽力虽然重要,但是专精更加重要。因此,我们在求学受教育的时候,一定要学得一技之长,然后“笃行”之,终身不懈,时间一久,你就会比别人懂得多,做的好,成为这一行的专家,在社会上自然而然就出人头地,为更多的人服务,得到好的名声。

【深入思考与讨论】

乐羊子的故事

战国时代,有一个名叫乐(音月)羊子的人,他娶了一位非常贤慧的妻子。有一次,他在路上拾到了一块金子,拿回家去。他妻子便对他说:“我听说有志向的人不喝盗泉(水名)的水;廉洁的人,不接受别人轻蔑的施舍。这块金子来路不明,你怎么可以拿回来呢?”乐羊子一听觉得很不好意思,就把金子放回原来的地方。

后来,乐羊子到很远的地方去求学,过了一年,就回来了。到家的时候,他的妻子正在织布,见他突然回来,便问他说:“你的学业已经完成了吗?”乐羊子摇摇头说:“还没有吶!因为我很想念妳,所以先回来一趟。”乐羊子的妻子一听立刻拿出一把剪刀,走到织布机前,对乐羊子说:“这布是一丝一丝的累织成寸、成尺、成丈、成匹。如果现在我把它剪断了,那就不能用了,白白浪费了所花掉的许多时间,这情形和你在外读书一样,也是要日积月累的钻研,才能有所成就,假如半途而废,不也是白白浪费时间吗?”乐羊子被他妻子的这些话所感动,重又外出继续求学,直到七年后学成了,才回到家乡。

因为乐羊子苦学有成,得到了魏文侯的赏识,就请他出来担任作官,让他能够发挥所长,为国家做了一番了不起的贡献。

(1)上面这个故事告诉我们,不论求学、做事都要有始有终,全心投入才能成功。你还知道其它的故事吗?说出来跟大家分享好吗?

(2)乐羊子的妻子要他把拾得的金子送回原地,这样做对不对?为什么?

(3)我们从小就要上学读书,为什么?哪些学科你最感兴趣?能不能说说原因?

(4)为什么很多人不能有始有终的做一件事,经常会半途而废,你知道原因吗?如何改善呢?说出来跟大家分享好吗?

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