文化课教材(初级):《千家诗》 七绝(三十二)落花

正见文化课教材编辑小组


【正见网2008年03月22日】

编者按:为了弘扬中国神传文化,清除邪党文化的影响,在教育领域的大法弟子用在大法中修出的正见,开始着手编写一套中国正统文化教材。因为是刚刚起步,难免有所不足,我们需要世界各地的大法弟子,尤其是教育领域的大法弟子的参与和指正。我们诚挚的希望使用这份教材的同修,能将上课中所遇到的问题,以及教材的优缺点反馈给我们,以便我们不断的修改提高,使教材更加充实完整。同时,我们也欢迎更多有意愿参与教材编辑写作的同修加入進来,共同完成教材的编著。

 


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luò huā
落花

zhū shú zhēn
朱淑贞

lián lǐ zhī tóu huā zhèng kāi ,
连理枝头花正开,
dù huā fēng yǔ biàn xiāng cuī 。
妒花风雨便相催。
yuàn jiāo qīng dì cháng wéi zhǔ ,
愿教青帝常为主,
mò qiǎn fēn fēn diǎn cuì tái 。
莫遣纷纷点翠苔。

ㄌㄨㄛˋㄏㄨㄚ  ㄓㄨ ㄕㄨˊㄓㄣ
落花 朱淑贞

ㄌㄧㄢˊㄌㄧˇㄓ ㄊㄡˊㄏㄨㄚ ㄓㄥˋㄎㄞ ,
连理枝头花正开,
ㄉㄨˋㄏㄨㄚ ㄈㄥ ㄩˇㄅㄧㄢˋㄒㄧㄤ ㄘㄨㄟ 。
妒花风雨便相催。
ㄩㄢˋㄐㄧㄠ ㄑㄧㄥ ㄉㄧˋㄔㄤˊㄨㄟˊㄓㄨˇ,
愿教青帝常为主,
ㄇㄛˋㄑㄧㄢˇㄈㄣ ㄈㄣ ㄉㄧㄢˇㄘㄨㄟˋㄊㄞˊ。
莫遣纷纷点翠苔。

【作者】

朱淑贞,号幽栖居士,南宋钱塘﹙今浙江省杭州﹚人,也有说是海宁人。生卒年月及生平事迹不详。朱淑贞精通音律,很会写作诗词,因为婚姻很不顺心,所以精神上极其郁抑,作品大多是抒发心中幽怨或憧憬爱情的。死后宛陵魏端礼把她的作品集成《断肠集》二卷,《断肠词》一卷。

【注释】

﹙1﹚ 落花:在《断肠集》中诗题为〈惜春〉。
﹙2﹚ 连理枝:指两棵树枝干相连为一,比喻夫妻相爱。
﹙3﹚ 催:促、逼。叫人动作快一点。
﹙4﹚ 教:读一声jiāo、ㄐㄧㄠ时作使、得解。
﹙5﹚ 青帝:传说中五天帝之一,掌理东方及春天的事。又称春神、东帝。
﹙6﹚ 遣:使。
﹙7﹚ 纷纷:多而杂乱的样子。
﹙8﹚ 翠苔:青苔。

【语译】

连理枝头上的花朵正在盛开,妒嫉花朵的风雨就来催逼。希望春神能永远主宰天地,不要让花瓣一片片的散落在青苔上。

【诗中有话】

这首诗的上联“连理枝头花正开,妒花风雨便相催”是描写盛开的花朵,受到风雨的妒嫉,而被催逼散落一地,这样的场景让诗人感触不已,在她的想法,好花就应该日日红,于是她为这些花木请命,“愿教青帝常为主,莫遣纷纷点翠苔”,希望春神永远主宰着天地,给人间一个没有狂风骤雨的世界,这样也就没有落花飘零的凄凉景象了。其实这个想法不也是很多人的想法吗?人人都希望有一个“事事如意”的人生,但是每一个人想要“如意”的内容都不一样,所以就算青帝常驻,也未必能尽如人意。

传说有一户人家兄弟两人,长大后各自成家立业,老大会晒盐,他制的盐又细又白,大家都很赞赏,所以日子过的不错。老二会制作雨伞,他的伞又结实又美观,大家都夸赞他的手艺高明,可是很久没有下雨,所以伞就卖不出去,生活很不好过。有一天他们的父母,想看看孩子们过得如何?于是就先到城里的老二家,一见家中生活不是很好过,于是就问原因,老二苦着脸答说:“好久不下雨了,一把也卖不出去”。父母听后只有安慰他不要气馁,回家后老夫妇俩立刻净身沐浴,焚香向上天祈雨,他们的诚心感动了上苍,于是一连下了好几天的大雨,大家争着向老二买伞,老二脸上僵硬的肌肉开始软化了,笑容也出现了,父母心中的石头就放下了。接连不停的雨,虽然还没有带来灾难,但是却影响了老夫妇的行程,正在发愁时,只见老大从雨中无精打彩地走来,脸上满布着忧虑,入门之后二老忙问起近况,老大回说:“最近一连下了好几天的大雨,没有了日头,盐就无法晒了,那些还没收成的盐被雨水一冲,又化成了盐水,还得重新再晒一回,何况这个雨不知要下到什么时候,真叫人烦恼。”二老听后只有相对摇头苦笑,不发一言。

这个故事告诉我们连下个雨这么平常的事都不能让大家满意,那么我们还要追求“事事如意”的人生吗?也许你的如意正是他人的不如意,刻意的追求,未必幸福。《尚书‧说命》:“惟事事乃其有备,有备无患”,我们能做到这一点就是积极的人生态度了,不必追求“事事如意”。

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