【正见网2006年12月21日】
编者按：为了弘扬中国神传文化，清除邪党文化的影响，在教育领域的大法弟子用在大法中修出的正见，开始着手编写一套中国正统文化教材。因为是刚刚起步，难免有所不足，我们需要世界各地的大法弟子，尤其是教育领域的大法弟子的参与和指正。我们诚挚的希望使用这份教材的同修，能将上课中所遇到的问题，以及教材的优缺点反馈给我们，以便我们不断的修改提高，使教材更加充实完整。同时，我们也欢迎更多有意愿参与教材编辑写作的同修加入進来，共同完成教材的编著。
【原文】
医师，掌医之政令，聚毒药（1）以共（2）医事。凡邦之有疾病者、?疡（3）者造（4）焉，则使医分而治之。岁终，则稽（5）其医事，以制其食（6）。十全为上；十失一，次之；十失二，次之；十失三，次之；十失四为下。(《周礼・天官冢宰下・医师》)
【注解】
（1）毒药：指含有毒素，但可用来治病的药物。
（2）共：音工，通“供”。供给。
（3）?疡：?，音比，头疮。头上及身上长的疮。
（4）造：至、到达。
（5）稽：考查、考核。
（6）制其食：食，音时。订定他的俸禄。
【故事阐述】
这句成语中的“十全”最早被用于《周礼》。相传《周礼》一书为周公所写，是记录周朝官制的典籍。内容记载了“医师”是众医官之长，总管医药行政，平日负责搜集药物供给医疗用。凡国内有伤患病人来看病时，医师就分配给各医官進行治疗。每年年终时，就会有稽核人员依照“医师”治病疗效的优劣来订出他应得的俸禄。而治病的绩效是按等级分，就是治疗十个人，十个人都痊愈了，这是第一等级的绩效；十个人中，一个或两个人无法治好，是第二等级；有三个人无法治好，是第三等级；如果有四个人治不好，这是最差等级的绩效了。
“十全十美”的全、美都具有圆满之意，而“十”又是数目之足，所以“十全十美”就被用来比喻圆满美好、毫无缺陷的境界。后来“十全十美”这句成语就从这里被引申出来了。
【讨论】
（1）想想看，有没有曾经要求自己或别人必须“十全十美”的达成某项目标，而这样做带给你的经验是什么呢？
【造句练习】
例：天底下没有十全十美的事。
例：工作上的任何事情，他都要求十全十美，所以给自己和部属造成很大的压力。
【相似成语】
尽善尽美；白璧无瑕
【课后时间】
写出有关数字一到十的成语。
一（ ）
二（ ）
三（ ）
四（ ）
五（ ）
六（ ）
七（ ）
八（ ）
九（ ）
十全十美
