【正见网2011年06月15日】
内容：心灵导航
目标：开启学生心智，摆脱党文化无神论束缚，明白真相，牢记九字真言。
过程：
一、课前准备：清理教室空间场
二、引入
三十而立，四十而不惑，五十而知天命。我眼看就是知天命之人了。术业有专攻，就学业来说可能我有些方面不如你们精，但就人生阅历方面要比你们多一些，读的书也比你们广一些。就要考试了，这节课呢我想换个角度，上节心灵导航课。在你整个的学习历程中，所有的老师讲的东西将来你都可能不具体记得了，但老师今天给你讲的你总有一天你会明白，噢，老师讲的全是真的。这样老师就不白教育你们一场。
去年，我儿子（和你们是同龄人）问他妈妈，人为什么要活着呀。我们一时语塞，因为我们懂得这个问题很大很沉重。也不是容易说清楚的。人从何处来， 最终到何处去？人生真正的意义是什么呢？历史上人们一直在探求着。今天我不仅做为老师，也作为一名家长，想同样来和你们探讨一下。因为这将会影响你的一生，影响一生的生活质量。
三、天道酬勤，顺天应人或尽人事听天命
这几句话好理解，就是说我们需要竭尽全力做我们要做的事，这样就会有一个好的结果。但，是不是都能实现自己的理想呢？这个我们有体验，我们比某某同学学习努力，他考上了好学校我们却不能。现在有一本走俏的小说《贪官外逃》，小说主人公是北大生，有才也很能干，升到市长时，一次召集全市十大纳税大户，宴请他们。没想到的是，十人中，两人大专学历，三人高中学历，两人初中学历，小学学历中最低的是小学三年级。市长心里就极端不平衡了。这也是他走上贪官之路的开始。也是他走上自毁之路的开端。所以为了以后少走弯路，今天我就重点讲一讲“天道、顺天和听天命”。什么是天道、天命？我们先弄清以下几个问题：
1、人类的起源
先问学生，再告诉学生。历史书告诉我们人是由古猿变来的，只是根据达尔文進化论的推理。其实，这个理论漏洞太多了。
1968年,美国考古学家在犹他州发现一块“三叶虫”化石，上面同时留下两处穿着鞋的人类脚印。而“三叶虫”是6亿年至2.6亿年前的生物，其后就绝迹了。
1972年，法国進口了加蓬的铀矿石，经化验这些矿石是被提炼过的，后经多国科学家考察验证得出结论：这是一个大型核反应堆，20亿年前建成，运转了几十万年。
在秘鲁国立大学博物馆里珍藏着一块3万年前的奇异石刻。石刻上是一位古代印第安学者，手持一个管状物贴近眼前，聚精会神地观测天象。这块石刻引起了各国天文学家们的极大兴趣，因为那个古代天文学家（或学者）手里所拿的东西跟现代的望远镜非常相似。众所周知，人类第一架望远镜是在17世纪中期由伽利略发明的，至今不过300年。那么，在遥远的3万年前的印第安人石刻中的望远镜又是从哪里来的呢？
60年代以来，在百慕大、巴哈马群岛、佛罗里达半岛等海域接连发现令人惊叹的史前文明海底遗址，巨大的像街道、城墙、广场、码头建筑及大理石雕像石建筑群结构严密、气魄宏伟，各种花纹图案精美绝伦。
法国、南非、阿尔卑斯山有许多岩洞石版壁画，涂着矿物质颜料，人像、装束都像近代西方绅士着西装、紧腿裤、手拿烟斗、文明棍。刻的十分逼真、活灵活现。都是几万年甚至几十万年的遗迹。阿特兰蒂斯、古希腊、古巴比伦、古埃及、玛雅文明等等诸多文明及遗迹的不断发现、发掘更是层出不穷。
如此等等，不胜枚举。其实，这些在科学界早已认定的真理由于受固有观念所形成的思维、工作方法的束缚与影响，甚而顾忌权威，面对真理也本能的排斥。
随着考古研究对史前文明的揭示与认识，对《進化论》关于“人是猴子進化来”之说必将改写。这次人类文明的最大耻辱必将雪清！本次人类文明历史的真相也将大白于天下！
如此看来，人类的许多学说是多么荒唐。可是一旦形成观念就很难改变。就像当年哥白尼、布鲁诺被处死一样。
2、有神论与无神论
灵魂之说
人有灵魂吗？我们没见过。可这个在咱们农村好多现象都可说明问题。谁家的小孩儿老是睡，犯迷糊，不精神，老人们都会看是不是吓着了。那他的衣服去受惊吓的地方叫一叫（魂）回来披在孩子身上便好了。村里有许多死去的人附体（村里讲押身上了），还有科学家将快死之人躺在广电天平上测量，死前死后不一样。不知看过电视上关于11世班禅转世灵童的报道吗？
世间有鬼神吗？学生可先来回答，可以举例论证。学生不能信服，老师再佐证。
⑴咱校我们组高老师爷爷死后附体的故事。高老师爷爷临出殡半点钟，邻居大嫂突然拉住高老师和她弟弟手安排后事，声音和她爷爷一模一样。嘱托完毕，大嫂出了一身汗，看着那么多人围着自己非常吃惊。
⑵我们村锁哥遇鬼的故事。锁哥和我爸爸同龄，光棍一人，十多年前经常到我家看电视。一次来我家时带着一个长把子镰刀，问他咋回事，说是昨天在三派小胡同拐角处遇到鬼了。开始还以为是有人吓唬他，按他说的有约一米二三，披头散发，特别难看，自己手电不太明。相遇几秒钟后，那东西掉头向东跑，拐向他家前面那一家。第二天，那家男的三十多岁喝酒暴死了。政教处王老师小时候遇鬼故事。王老师七八岁时，他妈看戏把他锁在家里，和上边描述的相仿的披头散发的东西偷吃他家吊着的豆腐，结果洒在地上。他妈还打了他一顿。
⑶丈母娘及同村人所见夜游神的故事。七十年代修水利时，干活的人都住在山上。丈母娘和好几个村的人都看到了夜游神特别高，看不着头。
⑷数学老师李老师早亡的哥哥晚上滋扰家里的故事。略⑸姐夫村石板片沟的来历。略
根据时间筛选讲述（注意只讲梗概）。我们为什么不信呢？一是因为一直受无神论影响。谁信鬼神，就会笑话你迷信，认为是愚昧。二是我们没有亲眼所见。其实，毛泽东破四旧，发动文化大革命狂飙。他信鬼神吗？8341警卫部队番号的故事就是例证。还有，咱们县最大的庙每年过年第一炷香就是县委一号的。
3、生命的形式
人果真是这个宇宙唯一智慧的生命？其它空间以及外星生物是否存在？众多不明现象如何看待？
宇宙究竟有多大？穷极我们的想象也想不到尽头。地月系――太阳系――银河系，银河系在宇宙中也是一粒尘埃。人，相对于浩瀚苍宇而言微不足道。
观察飘飞的无数雪花我们知道没有两片是相同的，一棵树上无数片叶子也没有是相同的。其实，这与70亿人没有两人同样是同理。
水有生命吗？水能听，水能看，水知道答案，这项震惊世界的实验由日本研究水结晶的I.H.M综合研究所的江本胜博士主持，已進行了10年。所有的这些风姿各异的水结晶照片都是在零下5度的冷室中以高速摄影的方式拍摄而成。在最初的观察中，研究员发现城市中被漂白的自来水几乎无法形成结晶；而只要是天然水，无论出自何处，他们所展现的结晶都异常美丽。当研究员异想天开地在实验水两边放上音箱，让水“听”音乐后，一个奇妙的现象产生了：听了贝多芬《田园交响曲》的水结晶美丽工整，而听了莫扎特《第40号交响曲》的水结晶则展现出一种华丽的美。研究员進而在装水的瓶壁上贴上不同的字或照片让水“看”，结果看到“谢谢”的水结晶非常清晰地呈现出美丽的 六角形；看到“混蛋”的水结晶破碎而零散。
这个实验说明水也有感知能力，能辨别善恶。
我们想，一滴水消失了，是不是就不存在了。答案是肯定的，存在。那么人也是有分子构成的，比水要复杂得多，人肉体的消失，人就不存在了吗？
4、舍利子是咋回事
“2500年前释迦牟尼涅~"，弟子们在火化他的遗体时从灰烬中得到了一块头顶骨、两块肩胛骨、四颗牙齿、一节中指指骨舍利和84000颗珠状真身舍利子。这些颗珠状舍利子晶亮透明、五光十色、坚硬如钢。”
“公元前三世纪，阿育王统一印度后，为弘扬佛法，将佛的舍利分成八万四千份，分送世界各国建塔供奉，中国有十九处。” 除了释迦牟尼佛舍利外，近年来得道高僧圆寂出现舍利的现象也屡有出现。
对于舍利子的成份，现今的任何科学仪器都测不出来。找遍人类科学所有书籍也找不到真正答案。有人说是结石，有人说是常年食素的结果，都站不住脚。事实上舍利子只在佛教徒中见到，患结石的病人成千万计，火化时从未见过舍利子。而且有的大德高僧出现舍利子的数量非常惊人(数十到上万都有)。试问，有那么多“结石”的人，怎么能活呢？况且得道高僧圆寂前身体都是非常健康的。世界上普通素食者也相当多，从未见死后火化时有舍利子的现象，另外同一寺庙修行的和尚同吃同住，也只有修行高深的僧人火化时才有舍利子。所以舍利子与食素没有必然的联系。
佛教中还有肉身不腐的神奇现象。比如广东大昭寺慧能和尚坐像，既未注射防腐剂；又非真空密闭；广东气候炎热，环境潮湿；至今已历1200余年，不腐变，不枯槁；依然神态安详，栩栩如生。九华山也有现存千年肉身不腐。而毛泽东时代的科技，可以说是倾一国之力。为何达不到肉身不腐呢？因为那时那些大德高僧不断修为自己心性，顺应宇宙特性。他们身体构成也就有所改变。也可以说不再是我们这一空间的物质。因此，那些大道高僧智慧无穷，可上知五百年下知五百年。也就有了人类的好多预言。好些事情就像“雪山飞狐”歌中唱的那样，那都是宿命的安排。所以现在我们就可以多一份从容、多一份释然，不必再顾虑重重。
好，现在回过头理解“天道酬勤，顺天应人或尽人事听天命”就好理解了。人类有法约束人，茫茫宇宙同样有法存在。天道和天命就是宇宙法的再现。人不断提升自己的思想境界，这就是顺应天道、天命。“不以善小而不为，不以恶小而为之”努力做好我们的本职事情，天道或天命给我们最终安排一定是好的。
刚才是我所知现卖，为了未来，开拓一下境界，下面说第二个问题。
四、考场如何超常发挥
我们所学的知识就是这样了，可以说是定性了。那么如何在考场超常发挥呢？
好多家长包括咱学校老师（他们孩子也参加中高考），都在向庙中佛像许愿，祈求神灵保佑。我们怎么办？
我儿子今年也参加高考，一个亲戚教他念九字真言“法轮大法好，真善忍好”很灵验，并且有什么灾难念都灵，还给举了好几个超常发挥的例子，儿子模拟考试时说还行，数学发挥的不错。他的同桌也尝试过。
为什么灵验呢？我们前面说了，宇宙中是有神存在的。老人们都说三尺头上有神灵，“人心生一念，天地尽皆知，善恶若无报，天地必有私”。“真、善、 忍”这是多么崇高而又美好的境界呀！只要心存这一念，神灵就会知晓我们有一颗向好、向善之心。所以我们有了超常的思想，就会有超常的表现。
现在有同学可能说法轮功不是怎么怎么样吗，现在我们知道的都是政府的说辞，两个人有矛盾你总不能光听一个人说吧，天安门自焚事件，我看过，那人都烧着了，两腿夹着饮料瓶居然烧不着。你想了解你就去考察。实践出真知嘛。
今天 ，老师是真心希望你们考场顺利，把你们当作自己的孩子一样才讲的。所以，咱们没有在外乱说的义务。明白吗？
好，我们一起默念九字真言。
衷心祝愿大家考场顺利，今后平安如意。
板书：
心灵导航
一、天道酬勤 尽人事听天命
人类起源
有神论与无神论
生命存在的形式
舍利子是咋回事
二、超常发挥
九字真言
教后记
为了上好这节课，我准备的时间很长。半个多月前就开始准备材料编写教案。可是就在上课前还对教案不满意。上完这一课方知，其实教案并不是最重要。关键是能走出这一步。就象我们讲真相关键是能走得出来，开得了口。
放学一回家，妻子同修就说，效果一定很好，因为她在家里发正念格外静。我说，课后还和好几个同学進行了交流。他们确实有触动。
高考结束了，中考还未开始，今天写后记主要是想和同修尤其是同事同修切磋。以下是我对这节课的反思。
一、 念一定要正，主意识要强，一定要坚信师父就在身边。
其实，今年元旦联欢时我就给学生讲过真相，但由于顾虑心（家长构陷，领导、同事知晓有诸多不便），怕心（邪恶陷害）。所以，当时场很乱，讲的也很乱，不知所云。没达到讲真相效果。这次是最后一次机会，故志在必成。在我完成教案后，征求了儿子和妻子同修的意见。儿子认为行，妻子同修认为我胆大，教育行业不同于其它行业，有顾虑心。我不为所动。上班途中开始发正念，到了学校就在教室、走廊发正念清除周围邪恶。上课后我请求师父加持，感到能量很强，头顶很沉。半小时了还差一个学生，我让学生找，却没能找到。我确实不想落下一个学生。就求师父帮我，学生立马回来了。我的正念更足了。虽然也有几次打搅（家长、学生来找人），但我相信师父就在身边，心很稳、很静，一个多小时的课，学生状态非常好。这在平时上课中从来没有过的。
二、 心一定要静，头脑要清醒
在讲第一个问题时，学生是抱着好奇在听讲。第二个问题是这节课的核心，学生肯定会有波动。如我在讲到九字真言时，第一次讲，有的学生很吃惊（观念在他们心灵碰撞），第二次再讲，有的学生喊了出来，有的没听明白再问，课堂气氛相当活跃。我也很高兴，但我马上意识到应该“理智，智慧”，便马上要求学生复归平静。
三、 讲述事例可适当多一些，但不宜过细。
这节课其实就是一篇议论文。因此，阐明观点时我又补充了一些事例，学生兴致很浓，效果很好。
如：讲“有神论与无神论”补讲了“赶尸”故事（电视上播放过）。
讲“生命的形式”还讲述了植物也有生命（《转法轮》268页关于牛舌兰的事例）；台湾教授带学生在日月潭做的实验，水是有生命的。
四、 理智讲清真相，智慧证实法
作为修炼人平时对学生的关爱不必说，就是这节课我认为也要让学生明白我们是为了他们的前途在给他们讲这些。如果学生不知老师修炼身份，最好从第三者角度给他们讲。学生也易于接受。
