别有天地滴水中(二)

-- 关于水结晶实验的访谈录
正见记者


【正见网2002年12月27日】

日本的江本胜先生的水结晶实验在报刊上发表后,引起了广大读者的热烈反响。这里,我们采访了几位科学界人士,请他们来谈一谈这个实验的意义。下面是对物理学博士程珞珈的采访。

R--正见记者; C--物理学博士程珞珈

R:您认为这个实验与一般实验有什么不同?

C:这个实验很简单,只是看看不同状态下的水结晶的情况有什么不同。然而一个实验能够简洁、直观、通俗易懂,这本身就是非常不容易的。这个实验触及到了人的精神对物质的影响这么一个大的课题,这方面的实验并不多。物质与精神的关系是人们争论了很久的问题。能够通过一个简明的实验来探索这个关系,是非常有意义的。

另外,这个实验的照片是实物200至500倍的放大。这个观察实际上已经触及到了微观的层面,也就是在观察微观的面而不只是点,这在科学界也是少有的,对微观整个层面的观察将给我们展示一个全新的天地。

我认为无论是从主题到方法,这个实验在科学上都是一个新的开端。

R:这个水结晶实验的结果已经在两本书《水的讯息》里详细地发表出来。您对哪些部份印象最深?

C:书中第一张照片是冰即将融化但还未达到水的状态的形象,那完全是中文字“水”的图形!古代的中国祖先们也许早有对微观的洞察力?!这张图片使我对中国的象形文字有了新的了解。

左图:水读了文字“爱和感谢”后拍下的水结晶照片。 右图:让水读了“真恶心讨厌,我要杀了你”所拍的照片。

对水说“爱与感激”的时候,水结晶成漂亮的图案;对水恶言恶语时,水结晶混乱无章。这是一个震撼人心的结果,它直观地反应了人的精神对物质的影响。人们常常认为人的意念、人的精神是形而上的东西,与物质属于完全不同的范畴,而这个实验却反映了物质与精神之间深刻的联系。

人们还能进一步看到,善念使物质变得美好,恶念使物质变得丑陋。对水说“漂亮”,它的结晶就漂亮,对水说“肮脏”它的结晶真的看上去肮脏不堪。看到这些图片,做母亲的或许会明白对孩子多些鼓励与赞美,孩子会更加聪明漂亮,温馨的家庭也会使家中的盆景美丽健康。这个实验对公众的启发是不可低估的。

R:这个实验还测试了水对语言、形象、声音的反映。您怎么看这些结果?



日文“智慧”英文“智慧”德文“智慧”



日文“宇宙”英文“宇宙”希腊语“宇宙”



日文“爱、感谢”英文“爱、感谢”德语“爱、感谢”

C:非常有意思。对日语、英语、德语不同语言写的“智慧”这个词水反映出相似形状的结晶。对日语、英语、希腊语写的“宇宙”,水也反映出相似的结晶,还有对“爱・感谢”,也反映出类似的形状。这说明对水产生影响的不是文字,不是语言,不是语言发音的振动而是语言后面的信息,语言代表的意思。相同的意思,相同的信息,通过不同的语言表达出来,他的作用是一样的。如果我们进一步细想每一个词都造成了一种不同的形,我们会得出什么结论呢?一个词义是有形的!或者说,一个思想是有形的!那不就是说精神就是物质吗?


读过“莲花”图片的水结晶

水对形象的反应也非常敏感,读过“莲花”图片的水结晶象莲花一样会不断生长,读过“杉木”图片的水在结晶的过程中会象树一样周期地变换颜色,就象树的呼吸。更有意思的是,让水分别读“太阳”的图片和读“太阳”的文字,结晶是完全相似的。这就说明形象也是带着一种意识,一种讯息,和文字一样,代表了一种思想,只是用不同的方式表达出来。每一种形都代表着某种精神,形似即神似是一个古老的话题。这就是为什么绘画能表达人的情感和思想。


贝多芬“田园”

水听音乐的能力更是让人惊叹。听过巴赫的音乐的水,形态工整明晰;听过贝多芬“田园”的水,形态清晰欢乐;听过童谣的水单纯清亮。更有意思的是有一曲“夜色森林”,水听过后结晶好象也笼罩在朦胧夜色中。结晶里反映的昏暗不是因为缺少光而是因为缺少声。这些结果从不同的角度反映了音与形的相通,让人真是耳目一新。

音与形是相通的,这也是一个重要的话题。比如说,一把好的琴一定有好的形。古时做钟,钟出炉后老师傅只需看一眼钟的形状,就知道声音好不好。这个实验展现的音对形的影响,非常生动。

R:大部份人初次了解这样多姿多彩的水结晶,都很意外,没有想到水能反映那么多内涵。

C:其实在中国传统中,人们对水的了解是非常细致的。比如做药就非常讲究水。阿胶就非得用山东阿村阿井的水,喝茶更不用说了。有的茶要用特定的泉水,有的茶要用荷叶上的露水,有的用梅花上的雪水,有的用某河某段的水…… 这些并不仅是人们的闲情雅致,而是对水的特性的精深认识。以前还听说一个故事,在中国农村里,妇女知道不少简单有效的偏方,水是最常用的。举个例子,有时食物没烧熟孩子吃坏了肚子,疼起来可以在地上打滚。母亲将一碗水烧到将开未开的程度,给孩子喝下去,马上就会好,立竿见影。民间关于水的用法非常多,对水的理解已经融入了传统中。

R:在《水的讯息》这本书的后记里,作者提出“从哪里来,到哪儿去,存在的目的”等问题。您怎么看呢?

C:一个科学家,不陷于具体的细节,能够直面这样的终极问题,说明作者的思想非常开阔。水是组成万事万物的要素,对水的了解有助于我们对物质,精神,以及生命的了解。

参考书

The Message from Water (水的讯息),编者:江本胜 ,发行者:株式会社,波动教育社 (http://www.hado.com)

(英文版:http://www.pureinsight.org/node/1363

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