创造一个金光闪闪的未来

我是一个默默无闻的校对员，给翻译过的文章做润色，尽量使读者看不出原文不是用英文写的。如果我们做的好，读者不会注意到我们的存在；如果做坏了，可就一目了然了。用得法前的眼光去看，我会觉得这种工作没意思，更提不上伟大，平凡的只有无事可做的人才会去做。我不是属于那种笔头快的人，思路也算不上敏捷，修改他人的文章对我来讲就成了一件比较辛苦的工作。但是，对一名修炼者，我认为修改和校对翻译文章，给我提供了极好的修炼机会。在这里，我谈谈作为一个文章校对员的体会，也许能促使更多的人加入我们的队伍。

作为一名文章校对人员的好处之一，是有机会接触一些使人读了获益匪浅的老弟子的修炼体会。这时要做的不仅仅是简单的要做到使译文读起来通顺。此时要做的是把原作的内涵、想法和风格尽可能忠实地表达出来。你要仔细认真地逐字逐句、一行一行的读，尽可能地准确掌握作者的原意、语气和风格，尽可能使译文表达出原作的意思。有时候，你几乎与不相识的作者有了精神的沟通，直接感受到在那些白纸黑字的后面的作者的思想。记得第一次接触到描述迫害中国学员的文章时，我感受到了他们所遭受的由于饥饿、屈辱以及精神和肉体上的虐待而造成的痛苦。同时也从心中涌起的对抓捕他们的人及其上司的暴行的愤慨，和对被关押者的坚韧不拔的精神和坚定的信念的敬佩。后来，我深深感受到他们内心的坚定；感受到他们作为一个大法粒子，对那些不了解大法，被不负责任的宣传所欺骗的生命的慈悲；感受到他们毫不动摇的让大法的法理贯穿于他们的每一念、每一言、每一行的决心。我自己也因此而改变了。我参与了发给报纸、政府官员及其他有兴趣的人的信件的准备工作，和其他各种向公众介绍大法及讲清真相的资料制作。我还参与了审校心得体会的文章，分享作者在身心获益时的喜悦。我也审校过一些有关分析现代科学中被普遍接受的理论中的谬误、证据缺乏和自相矛盾处的文章。同时，也参与校对了一些关于修炼的不同方面，论述正法修炼及其意义的文章，关于什么是新科学以及什么是其正确的探索之路的文章，和其它一些严肃题材的文章。有时候，我必须下工夫才能理解某些部分作者想要说的话，而另外一些时候，我能悟到作者的一些意图，从中学到很多。

这些和指导我们的法理真、善、忍有关联吗？在这里，“真”是肯定包括在内了。当做这些工作时，我们要努力确定作者的真实意图，然后再尽可能地把它忠实的转述给其他的修炼和不修炼的人们。在这过程中，我们对自己的认识层次有了点真正了解并看到自己的差距。有些文章，读第一遍时很难理解，这时我要反复阅读师父的文章，这样我才能读懂弟子的文章。在我为一个大法网站工作时，有时会有另一位编辑把关。当这位编辑做完了修改后，文章会再次发给我作最后的编辑。头几次，我对于这位编辑竟敢在我的完美大作中找错而感到不快，尤其是有的修改过的部分的效果反而显得更糟。我抱怨过，恼火过， 甚至给协调人写过暗含有讽刺的电子邮件。终于，我找到了我的自负的心和背后的怕心，从那之后，我一直在努力去掉我的这些执著心。从那些不知名的编辑们身上我也学到了一些东西，即用“真”来对待作者、读者和我们自己。

我们做这项工作的目的是将修炼者的经历和认识与公众、和其它修炼者分享，并给正法后的新人类提供指导。学员们写出他们自己修炼中使自身发生巨大变化的想法、认识和经历，是本着一颗善心为了使他人受益。翻译及校对人员则是帮助扩大受益人群。所有这些努力都是遵循师父在《理性》中所说的“用理智去证实法、用智慧去讲清真象、用慈悲去洪法与救渡世人”。这当然是善的一部分。

忍体现在我们用大量时间试图从有时很晦涩的译文中了解作者的意思，和这之后试图找出表达作者意图的更好的方式。忍还体现在校对与自己观点不同的文章时，观点不同是因为个人所处层次的不同。校对人员的责任不是修改文章的内容，除非文章违背了大法的原则，而是忠实表达作者原意。我们可能不同意作者的观点，但我们必须让读者知道文章要表达的内容，不能加删内容。与其他的修炼人一同参与出版大法资料工作的过程有时也牵扯到忍，就象任何一个集体活动一样。有时候，即使很努力也做不好。有时你的理解会出错，有时你会将句子弄得很蹩脚，甚至会碰壁，但你仍然坚持不懈。

当然，将文章校对过程归为真、善、忍三原则之一只是为了表面上的方便，其实，他们是紧密相联的，如同在同一宝石的不同面上放射出的光芒，取决于你怎么看。例如，找出作者要表达的真正含义，然后恰到好处的用英文把它流畅的表达出来就同时体现出真、善、忍来。所以，审校文章的过程就是一个很好的修炼过程，其中有许多提高心性的机会。

我还想谈谈我的一段经历，也许有对其他弟子有借鉴作用。刚开始修炼不久，我还没有认识到学法的重要性，只是对炼五套功法抓得很紧。在读了两遍书之后，我没有再努力多读书，每星期只读两讲而已。后来，随着李老师以及其他学员反复强调要多学法，我挤出时间来做到了至少一星期读一遍书。接着我参加了审校文章的工作。一开始还顺利，作为一个新成员，我接的基本上是叙述性的文章，审校比较简单和直接。那时遇到的最困难的就是找出有关“邪恶”一词的更多的同意词。而后就不同了，随着接触到更多的关于理论性质的文章，我开始了更多的阅读《转法轮》，因为在这个过程中我有了一些体悟。我感到非常惊奇，很多具有深度和广度的思想在学法和修改文章的过程中不断涌入我的头脑。李老师说过，当我们学法越来越多时，我们的层次也就在提高。他说不是我们变聪明了，而是佛道神点化出了我们应该知道的给我们。我想，读书是为了帮助我提高而达到足够的层次，以那些文章的修炼过程为媒介，从而使我明白我应该知道的理。但是，好文章太多了，校对文章变得越来越有诱惑力。我把大量的时间花在了校对文章上，而对读《转法轮》却抓得不紧了。以至于我又开始不能够理解其他学员文章中的意思了，我的层次不足以让我解释有些文章的含义。我开始认为也许多读两遍就能理解了，但他们所写的在法上，如果我没有足够的融入法中，我永远都不理解他们所说的真正含义。一位同修告诉我说，她一次半夜醒来时想到要提醒我多学法。这样，我又重温了新入门者的一课，这就是学法是最重要的，是头等大事，必须要学法、学法、再学法。

我请大家来分享我的经历，加入到我们这一行列中来，这有助于不同语言修炼者间的交流。需求量很大，有很多很多好文章需要做，每天还有更多的好文章被写出来，北美有四个大的大法网站，再加上很多地区性的网站。大概我们在座的每个用计算机的人都访问过 falunDafa.org，下载过大法书籍以及洪法资料。我也相信你们都熟悉明慧及其英文网页，在目前这一特殊时期在传播大法信息及新闻方面所起的重要作用，尤其是对修炼者的帮助。法轮大法信息中心网页在公共关系方面起着重要作用，向媒介和大众发布大法弟子在中国受到迫害的消息以及其他正面的活动信息。正见网是最年轻的，他和他的英文版网页使得读者从理性上认识大法，洞察事物的全貌。正见网文章的内容广泛，从史前考古到生物医学和天文学的新发现，从医学研究证实大法到炼功时拍摄的不寻常的照片。如果你没访问过这个网站，明慧网有连接地址。我认为这个网站很有趣，并且很有价值。请来访问并考虑为这些网站作些贡献。“目前大法弟子所做的一切就是在创造未来，……”（《什么是功能》）。要知道，在校对文章的过程中，校对者也在被校对着。最终，我希望成为金光闪闪的大法粒子，帮助创造一个金光闪闪的未来。

(正见网编译组编译，2001年芝加哥法会发言稿，略有删节)