浅悟怎样才能学好法

我是九六年幸遇大法的弟子，从修炼开始就知道大法修炼与一般的练气功不一样，重在学法修心。所以一直在思想上很重视学法。特别是七二零之后，师父把学法作为正法时期大法弟子必须做好的三件事之一，更突出了学好法的重要性。我在学法过程中也有过许多教训和体会，写出来供同修借鉴。

一、教训

在十几年的学法中，曾经走过很多弯路，白白浪费了时间，教训是深刻的，现在总结起来，没学好法主要表现在以下几方面：

（一）没时间学法 因为工作性质，我有充裕的学法时间，但如果心态不正，尤其是没把学法放在修炼、工作、生活诸事的第一位。比如今天计划先干完什么事，马上就学法，即使是证实法的事，往往也会事与愿违，原本很简单的事，翻来覆去也做不好，却占用了学法时间。

（二）学法走形式 这是没学好法的主要原因。当年得法由于各种原因，自己从没参加过集体学法炼功，二零零零年在外地的一个机缘，使我正式走入大法修炼。当时在周围没有找到同修，只是自己请来《转法轮》和有限的几本大法经书、经文在家学，新经文需要一年去外地一两次从同修处取回。开始时对大法充满新奇喜悦，学起来如饥似渴，会不断悟到一些法理，身心受到很大震撼。渐渐的法学的熟悉了，大法对自己的吸引力小了，那种要学法的迫切心情淡了，学法效果越来越差，法理看到的越来越少。二零零三年在师父加持下和单位里一位同修联系上了，从此有了交流和获得资料的环境。但学法效果改观不大。就觉的自己学法走形式，有多种体现：

学法思想溜号，这方面最突出。眼睛看着法，嘴里读着法，一字不差，可思想早不知跑哪儿去了，想这想那，翻江倒海越想越热闹，就没往学的法上想。突然间明白自己走神了，赶紧把思绪拉回来，没多久又想别的去了。学法总是挣扎在这样一个状态上。零五年从明慧上看到很多同修介绍背法，尤其是一些老年同修都在背，特别是看到他们通过背法，修炼上突飞猛進，极大的鼓舞了我。自己有时间、年纪又轻，记忆力又非常好，肯定能背好法。这样我开始和几个同修相约背法。确实我的背法進程很顺利，期间又能时常看到一些法理。最后达到每小时十来页的背法速度，背完一讲半月内都能连着背下来。但随着法背的越来越熟，注意力又开始不集中了，渐渐的背法效果也不好了。又看到同修说抄法好，我也把《转法轮》背抄了一遍，可没达到预期的效果。我也曾参加过同修组织的集体学法，在自家也進行过三口人的定时集体学法，都没有取得应有的学法收获。

审视我的整个学法历程，我迫切的认识到，师父讲法我不能全神贯注的听，专心致志的学，我能把大法学好吗？不能时时悟到一些法理，我靠什么修好自己，又怎能做一个合格的正法时期大法弟子？这种学法状态一天也不能持续啦。我一定要从这个困境中突破出来！我开始全面查找学不好法的原因，加强发正念，请师父加持，找同修切磋。

今年刚过完新年，想起奥运后一直联系不上的同修一家，决定去找找看。到后发现几位同修状态不是很好，当时自己就提议今后见面交流，每个人都先把自己近期学法悟到的法理讲一讲，再把在法理指导下自己修炼过关正反两方面的经历都拿出来说说，什么事都放在法理的基点上讨论交流，否则就不要说。我先简单的说了一个学<论语>悟到的理，同修赶紧翻开《转法轮》与我切磋，我集中精力逐字逐句的反复把相连的几句经文学了几遍，忽然我的大脑象开窍一般，经文中的字句就象闪电一样打开了封闭的思维，法理涌现出来，当时不是沉浸在得法的兴奋中，而是清楚的知道自己终于找到正确学法的方法啦！

二、如何学好法

（一）静心学法

回到家后我仔细回忆刚刚的过程，调整好心态开始学法，真的是全身心都容汇在法中了，确实是静心学法的状态。其实每个同修都知道只有静心学法才能学好法，但如何能做到一心一意的学法呢？这是关键问题：

学法要思考

学法时一定要把自己的全部思维用在法上，就象学生上课听老师讲课一样，思维紧跟老师的讲课内容走，大脑要高度集中，认真思考，才能更多更好的领会。我们大多数大法弟子经过多年的学法，《转法轮》表面的字句都非常熟悉，即使背不下来，但也都念顺嘴了，《转法轮》表面的意思也自觉了然于胸，就会造成大法表面字句，吸引不住你，读起来又快又顺，学法就是把法中的字词用眼睛扫描了一遍，用嘴广播了一遍，很少入脑子，根本没让自己的主意识学到法。大法告诉我们：“我们这里讲的主元神，就是指自己的思维，自己要明白自己在想什么，做什么，这就是你真正的自己。”（《转法轮》）那问问自己，你在学法时，主元神想了吗，想什么了？特别在集体学法时，很多同修把注意力集中在读法别出错，读的顺畅流利上，这样学法让思维主要用在看字形、读字音，而很少想字意、语意，根本没有思考的余地。避免这种情况，学法就一定要放慢速度，尽可能让自己的主元神细细的学明白每个字词句的意思，同时要给法理展示足够的时间和空间。因此每次学法不要定任务：诸如我要多长时间学完这一讲，今天学多少，背会几页等等。学法重在质量，把《转法轮》背了两遍，背的还挺熟，就是法理一个没学到；而只用心学了一讲、一个问题、甚至一段却明白了法理，孰对孰错一目了然。师父说：“每当看完一遍《转法轮》，明白了一些就是提高；哪怕你看完一遍只明白了一个问题，那也是真正的得到了提高。”（《精進要旨》〈学法〉）

那学法时应如何思考呢？有同修说《转法轮》字句那么简单，早明白了，还用琢磨吗？其实不然。所谓简单是指对常人而言，《转法轮》的表面意思浅白，大多是讲如何做个好人和对气功现象的解释；对修炼人而言，大法体现在其表面字句后面有无数的层层内涵，这才是大法的精妙之处。这不象学生由低年级升入高年级，就会换一批新书。而我们随着学法修心，层次也在不断提高，但却主要抱着《转法轮》一本书一学到底。因为师父说：“我们在以后所要阐述的都是要在高层次中修炼的理，我是结合着不同层次中的东西在讲，所以在你今后的修炼中一直是有指导作用的。我有几本书，还有录音带，录像带，你从中会发现，你看过、听过一遍以后，隔一段时间再看、再听，保证对你还有指导作用。你也在不断的提高着自己，不断的对你有指导作用，这就是法。”（《转法轮》）

学法要对照

明白了法的表面意思進一步就要对照着学：对照的内容要丰富多彩：对照自己在修炼过程中做的好的、不好的；对照自己工作生活中的人和事，对照周围同修，对照《明慧周刊》中同修的修炼事例等等。用这些鲜活的例子做正反对照，用眼前的法去衡量，现学现用，尤其对照明慧登载的那些典型事例，会明白同修这么对待这件事情原来符合这个理，之所以走弯路、被迫害是违背了这个理，被邪恶的旧势力抓住个漏洞下黑手。这样自己的思维始终落在法上，根本就没有走神溜号的机会了。特别是在集体学法时，各位同修从不同方面進行对照，法理展示的层次、角度等会有不同，领悟到的也更多更全面。这就象学生在课堂上学习一样，不仅听明白了，同时还用所学知识做了很多习题，同学间也作了交流，真正具有了掌握和运用知识的能力。而修炼者在实际矛盾或过关中就相当于正式考试，一看题目就知道用哪条定理定律了，学的合不合格自己一清二楚。所以我从中体会到其实学法同时就是一个集中修心提高的过程。因此师父才会告诫我们：“有些人在读《转法轮》的时候，思想不专一，在想其它的，不能够专注的在修炼中。这等于是浪费时间，不但浪费时间，本应该是提高的时候，却用思想想一些不该想的问题、一些事情，不但没提高，反而还在往下降。”（《大法弟子必须学法》）

学法要提问

学法时为了使自己真正学透，不停在表面，要多用设问句。比如“是什么、为什么、怎么做、怎么回事等等。”经常提出各种问题，在问答过程中既促進了主动学法，也找到了自己修炼的差距，因为有些答案就在眼前；有些答案分散在不同的篇章段落中，因为大法是圆容的；而有些问题自己还回答不了；有时同一个问题，隔段时间又有了升华的回答，真正领会到“法无定法”的正确涵义。正如师父所讲的：“我们有的学员讲，说真奇怪，我在看书的时候，看完一遍不一样，再看第二遍这书整个又不一样。你在第一遍中看完后有许多问题，为什么这样？为什么那样？可是当你看第二遍的时候，你发现所有的问题都解决了，都能给你解答出来。可是你会有新的问题提出来，因为修炼是升华的。你再提出的问题就高于第一遍看书想到的问题和得到的答案。当你看第三遍的时候，你发现你在第二遍中所要提出的问题，不理解的问题，在第三遍中都能给你得到解决，而且看下去会不断的这样。现在有看书看上百遍的人相当多了。他放不下这部法了，他越看里边的东西越多，内涵越大。为什么会这样呢？如果背后那个空间的佛、道、神看到你应该提高的时候，他自然就要你明白那一境界中所存在的理了。你就会感到忽然间明白了这句话的又一个内涵。”（《欧洲法会讲法》

学法要全身心

因为我们是在常人中修炼，每天的经历纷繁复杂，有些不良信息在脑中印象很深，象是挥之不去，学法会时时冒出、干扰。这需要我们一方面尽量少接收它们，比如看各种电视节目，乱七八糟的书、上常人网等，完全杜绝不可能；那另一方面就要求我们时时头脑清醒，认清它、排斥它，用正念不断清理它，不被干扰。另外还会遇到各方面的一些难题或棘手的事，脑子里装的满满的，学法时也会影响我全身心的投入。现在只要有这种情况出现，在学法前我就会明确的要求自己，把脑中装的所有与学法无关的东西都暂时收起来，把大脑腾的空空的，除了学法其它什么也想不起来。记的最清的一次，怎样做好一项工作，自己总也理不出个思路，于是走着站着都在想，开始学法了还放不下，我只好放下手中的经书，意念中想着用一大块包袱皮，把与这项工作有关的东西，全部从大脑中搬出来，牢牢捆扎好先放在一边。立时就觉的大脑变空了，全部心思都用于学法了。很快在学法中就知道怎么做了。师父还说：“所以不管怎么忙，你们学法的时候，什么思想都要放下，根本就不去考虑其它的，就是学法。也许你在学法当中，你所思考的问题都能给你解决了，因为每个字的背后都是佛道神，你要想解决什么、你眼前正在着急要做的是什么，他们能不清楚吗？那么能不告诉你吗？”（《美国佛罗里达法会讲法》）

（二）要把学法放在第一位

作为一个修炼人，每个人的修炼环境不同，但都需要根据实际合理安排工作生活，从而保证每天都有足够的学法时间，而这个时间基本上是雷打不动的，无论集体学还是单独学。到了学法时间，就要把手头的事彻底放下，静心学法。不要想这件事再有一会儿就能完成，干完吧；或者我的项目正干到冲刺阶段，不能停……这样的念头恰好给旧势力的迫害提供了可乘之机，结果适得其反，它会让你逐渐陷入根本就没时间学法的困境中，同时证实法、修炼、工作、生活哪件事也做不好。

我们是修炼人，和常人不一样。只有通过不断学法、实修，随着层次在不断提高，表现上智慧和功能就越多越强，做事的基点、方法与效果就和常人有了本质的区别。正法时期的每个大法弟子都有很多事要做，为了能最有效做好这些事，建立大法弟子的威德，师父才会反复的告诫我们：“大家如果学不好这部大法，你自身的圆满得不到保证。而且你所有做的大法的正事都象常人做事一样，用常人的那种想法、站在常人的基点上做，那就是常人，最多是常人为大法做好事而已。因为你们是大法弟子，所以你们不能够脱离开法去做事情。你们还在不断的改变着最表面没有改变的这一部份，所以你们不能离开学法。一定要学好法。在学法的过程中，你们就能够不断的清除自己不好的因素，改变自己还没有改变的最后这点东西。过去为什么我老是强调叫大家学法、学法、学好法？它是至关重要的。”（《大纽约地区法会讲法》）

“再艰苦的环境、再忙的情况下，都不能忘了学法，一定要学法，因为那是你们提高最根本最根本的保证。”（《美国佛罗里达法会讲法》）

只要你去学，什么问题都可以解决，只要你去修，只要你能够在法上去认识法，那就无所不能。（《美国佛罗里达法会讲法》）

“作为你们来讲，大法弟子啊，越到最后越应该走好自己的路，抓紧时间修好自己。做了一大堆事，回过头来一看，都是在用人心做的。人做人事，却不是用正念，没有大法弟子的威德在里头。那换句话讲，在神的眼里看，那就是糊弄事，不是威德，也不是修炼，虽然做了。你说这不白做了吗？一定要学好法，那是你们归位的根本保障。”（《大法弟子必须学法》）当我用“多学法”或“学好法”作为关键词進行经文搜索时，就会搜出大量经文，几乎涵盖了师父大多数讲法，再一次说明学好法是至关重要的。

让我们一起来看看炼功人和常人做事有什么区别：“大家想一想，修炼是可以出特异功能的。现在世界上有六种功能被公认了，还不止这些，我说真正的功能有上万种。”（《转法轮》）“一个炼功人具体做什么事情的时候，是他的功能在起作用。”（《转法轮》）“对炼功人讲，人的意念指挥着人的功能在做事；而作为一个常人来讲，意念指挥着人的四肢、感官去做事，就象一个工厂的生产办公室、厂长办公室发出指令，具体各个职能部门各行其事。就象部队的指挥部门一样，司令部发出命令，指挥整个部队去完成任务。”（《转法轮》）还有近期的“我以前跟大家讲过了，神造什么一念即成，最高的神造宇宙也一念即成，因为他就有那么高的智慧、那么大的力量，他的范围中就有那么大的场，场中就有那么多层的粒子。”（《大法弟子必须学法》）“人没有什么本事了，人没有这个能力了，人得自己动手去做，在这个空间的时间中一点一点的把他要的东西干成，这就是人。”（《大法弟子必须学法》）

当我走出学法误区，学法效果不断提高，修炼、讲真相、做任何事都觉的很轻松。那是用“事半功倍、退一步海阔天空、柳暗花明又一村”都形容不了的，自然而然的就在展现神奇。

（三）学法不要拘于形式

由于我们每个人的修炼环境等因素的不同，采用哪种形式学法也会因人而异，选取的原则是：只要能使你达到最好的静心学法效果，那这种方法就适合你。通读、默读、背法、抄法、集体、单独哪种形式都行。我现在学法主要是自己默读，还和孩子每人一段通读；坐在书桌前、沙发上或床上；单双盘、散盘，或双脚放在地面，只要坐姿端正，自然放松就行。因为师父讲“所以学法的时候，大家不要拘于形式，但是一定要放下心去看，真正的去学，不要思想溜号，一走神儿啊，那就等于白学。”（《美国佛罗里达法会讲法》）如果一上来就强调必须双盘着学，没一会儿，腿疼的厉害，要不要拿下来？在这个问题上纠结，就容易转移学法的注意力。随着学法修心、定力由浅入深就会逐渐做好。

（四）学大法与学经文不要割裂

大法弟子要学的内容主要是（《转法轮》）和大量的师父经文。由于学法不深，以前总感觉（《转法轮》）讲的都是关于修炼的，正法的内容没怎么看见。大法和经文学起来就容易割裂开，也知道这种认识不对，师父曾反复讲过“任何今后我说的、我讲的都是围绕《转法轮》在讲，而指导大家修炼的只有《转法轮》这本书，是最系统的。”（《休斯顿法会讲法》）但法理上没体会到。就象有个弟子问的“反复通读《转法轮》，总觉的领会不出有关正法部份的内涵，是不是悟性太差的原因？”“师：你想从字上看到《转法轮》里面有今天我叫你正法的事，你永远都看不到。作为一个修炼大法弟子、正法时期的大法弟子，你应该做什么，从《转法轮》中你就能够认识到，从法理上你能够知道。不但能认识到这一步，具体怎么做、能够怎么样做好，你再继续看书下一步的事你还能够看的到，还能点给你。还不止这些哪，到最后一步还能点给你呢。不管你修多高，都在这里。一个大法弟子应该怎么做，都在这里了。你要找表面的字，你翻不出来。”（《大纽约地区法会讲法》）
随着自己静心学法越来越深入，我不断从《转法轮》中看到大量正法的内涵，一次次明白了师父这篇经文为什么这样讲，仿佛是给那些正法经文找到出处一样，有时学一讲法满脑子看到的都是讲正法的。甚至会觉的自己悟到的好象比经文上说的还透彻，当时一有这种念头，就告诫自己不能妄自尊大。通过学习新经文才明白这种感觉是对的， 师父说“大家都愿意听师父讲法，师父能把这些事说清楚，是吧？（众弟子：是。）我告诉你们哪，你们那个本质的生命比我说的还清楚，因为师父现在是用人的语言在说，真正你们自己，明白着哪，只是被后天三界内的因素、不好的这些事物给你形成的观念、经验、积累，象土一样把你埋在这里了，真念返不出来，所以得修。”（《大法弟子必须学法》）所以我学法时《转法轮》的书和放在电子书中的经文（从扁慧资料馆下载的原版的TXT或pdf格式的）经常一块儿放在面前，方便大法和经文对应着学，这样领悟会更深。

我现在能清楚的感觉到，只要自己有两三次学法看不到内涵，修炼就不在精進状态了。所以学不好法要高度警觉，要及时找原因，采取措施归正，决不能任由之，否则时间稍一长，造成的损失就难以估量了。

正当自己为长期学不好法的同修痛惜着急时，师父的新经文（《大法弟子必须学法》）如洪钟大吕般的法音警鸣，再一次为弟子们敲响了警钟，也促使我提笔写下这篇体会，愿每位大法弟子都能学好法，精進实修，真正兑现助师正法的史前誓约。

层次所限，不当之处，请各位同修慈悲指正。