文化课教材(初级):《千家诗》七绝(二十一)题屏

正见文化课教材编辑小组


【正见网2008年02月22日】

编者按:为了弘扬中国神传文化,清除邪党文化的影响,在教育领域的大法弟子用在大法中修出的正见,开始着手编写一套中国正统文化教材。因为是刚刚起步,难免有所不足,我们需要世界各地的大法弟子,尤其是教育领域的大法弟子的参与和指正。我们诚挚的希望使用这份教材的同修,能将上课中所遇到的问题,以及教材的优缺点反馈给我们,以便我们不断的修改提高,使教材更加充实完整。同时,我们也欢迎更多有意愿参与教材编辑写作的同修加入進来,共同完成教材的编著。

 


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tí píng
题屏

liú jì sūn
刘季孙

ní nán yàn zǐ yǔ liáng jiān,
呢喃燕子语梁间,
dǐ shì lái jīng mèng lǐ xián。
底事来惊梦里闲。
shuō yǔ páng rén hún bù jiě,
说与旁人浑不解,
zhàng lí xī jiǔ kàn zhī shān。
杖藜携酒看芝山。

ㄊㄧˊㄆㄧㄥˊ
题屏

ㄌㄧㄡˊㄐㄧˋㄙㄨㄣ
刘季孙

ㄋㄧˊㄋㄢˊㄧㄢˋㄗˇㄩˇㄌㄧㄤˊㄐㄧㄢ,
呢喃燕子语梁间,
ㄉㄧˇㄕˋㄌㄞˊㄐㄧㄥ ㄇㄥˋㄌㄧˇㄒㄧㄢˊ。
底事来惊梦里闲。
ㄕㄨㄛ ㄩˇㄆㄤˊㄖㄣˊㄏㄨㄣˊㄅㄨˋㄐㄧㄝˇ,
说与旁人浑不解,
ㄓㄤˋㄌㄧˊㄒㄧ ㄐㄧㄡˇㄎㄢˋㄓ ㄕㄢ。
杖藜携酒看芝山。
  
【作者】

刘季孙,字景文,河南开封人,官至文思副使。生于北宋仁宗明道二年(1033年),卒于哲宗元佑七年(1092年),享年六十。宋仁宗时曾监管饶州(江西鄱阳县)酒务,哲宗时因苏轼推荐,到隰州(山西隰县)任官,但到任一个多月就去世了。为官清正,博通史传,是北宋知名鉴藏家。

【注释】

(1)题屏:指题屏诗,与题壁诗相同,都是即席所作。屏,屏风。
(2)呢喃:燕子叫声。
(3)底:何。
(4)浑:全。
(5)杖藜:拄着藜茎手杖。杖,倚靠。藜,一年生草本植物,老茎可做拐杖。
(6)芝山:江西鄱阳县的山名。唐朝薛振在山顶得三棵芝草,故名芝山。

【语译】

燕子在屋梁间呢喃低语,不知为了何事来惊扰我梦里闲情。我的心事说给别人听也不会懂,不如拄着藜杖、带着酒去观赏芝山风光。

【诗中有话】

北宋仁宗嘉佑年间,刘季孙管理饶州酒务时,作了这首题屏诗,自伤怀志不遇,但又哀而不怨,正如温柔敦厚的诗教。

呢喃燕语,打破诗人悠闲的梦境,用燕子暗示破坏好事的小人,使胸怀大志的诗人有志难伸。旁人不会了解他的心情,多说无用,还不如带酒登山去吧!本以为没人明白他的心事,碰巧还是遇到了知音。王安石当年巡视江东,到饶州视察酒务时,看见厅堂屏风上题有这首小诗,大加赞赏,问明是谁所作,召来刘季孙与之相谈谈甚欢。回去刚好郡里的学生拿着文书请统摄州学事务,王安石判定由刘季孙负责,一郡大惊,刘季孙因此远近知名。

刘季孙这样的运气可不是人人能有,倘若遇不着知音,也不能老是躲進山里喝酒去啊!况且世事难料,谁晓得接下来事情的发展又会如何呢?俗语说:“尽人事,听天命。”不如放下心来,尽力做好该做的事,能否得志都当成是好事,自然不会抱怨为何小人要从中阻挠,别人是否了解自己的心也无所谓了。 

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