文化课教材(高级):老马识途(成语故事)

正见文化课教材编辑小组


【正见网2007年06月08日】

编者按:为了弘扬中国神传文化,清除邪党文化的影响,在教育领域的大法弟子用在大法中修出的正见,开始着手编写一套中国正统文化教材。因为是刚刚起步,难免有所不足,我们需要世界各地的大法弟子,尤其是教育领域的大法弟子的参与和指正。我们诚挚的希望使用这份教材的同修,能将上课中所遇到的问题,以及教材的优缺点反馈给我们,以便我们不断的修改提高,使教材更加充实完整。同时,我们也欢迎更多有意愿参与教材编辑写作的同修加入進来,共同完成教材的编著。

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【原文】

管仲(1)、隰朋(2)从(3)桓公(4)伐(5)孤竹(6)。春往冬反(7),迷惑失道。管仲曰:“老马之智可用也。”乃放老马而随之,遂(8)得道。(《韩非子・说林上》)

【批注】

(1)管仲:即管夷吾,春秋时齐国人。
(2)隰朋:隰,音息。春秋时齐国大夫。
(3)从:跟随。
(4)桓公:春秋时齐国君王。
(5)伐:攻打。
(6)孤竹:春秋时国名。
(7)反:回来,通“返”。
(8)遂:于是。

【故事阐述】

春秋时代,有一年山戎国入侵燕国,管仲和隰朋跟随齐桓公发兵援救燕国,并攻下了山戎国的都城。山戎国节节败退,就向孤竹国求助,不幸,又被齐军打败。于是,孤竹国王便设计派一个大元帅向齐军诈降,在取得齐桓公信任后,就趁机把齐军引到迷谷。果然,齐桓公中计并陷進迷谷中。迷谷里一整片都是沙漠,飞沙走石,且逢冬季,还吹着寒风,没有水和任何植物。好不容易度过一夜,不过已军心大乱,有不少士兵伤亡,再加上迷失方向,怎么也找不到出去的路,众人虽焦急却也无计可施。

这时管仲突然想起,老马离开原来的地方,再远都能记得循着原路回去。齐桓公知道后,认为这方法可行,于是挑选了几匹老马,任由?们在前面行走带路。后来,军队跟着老马转来转去,果真走出了迷谷。

这个典故说明老马是能认路的,后人也就将其引申为“老马识途”或“识途老马”的成语,用来比喻经历丰富的人,容易把事情做好。

【讨论】

(1)在你遇到困难时,你的师长或长辈给过你什么建议吗?你认为他们的经验对你有所帮助吗?请说明并跟大家分享。
(2)除了老马有认路的本能外,想想看,还有什么动物有特殊的本能?请举一例跟大家分享。

【造句练习】

例:如果能找到一个老马识途的好导游,那么出国旅游一定可以玩得很尽兴。
例:搜购古董,要有老马识途的人带路,才不会买到假货。

【相似成语】

熟门熟路

【课后时间】

(1)你曾运用自己的某些经验,成功的完成一件工作或任务吗?请说明并跟大家分享。

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