唤醒众生心中的良知

回顾自己的修炼历程，一路磕磕绊绊，跌跌撞撞。近几日，在网上巧遇两位同修。他们给予我很多的帮助和激励，在相互交流切磋的过程中，我更加懂得珍惜每一个众生，尽全力去救度每一个迷失方向的人。原来我很厌烦自己的工作，原因除了杂事很多，工资很低以外，还经常歌唱邪党的歌。我是一名小学音乐教师，组织文艺活动是我必不可少的工作内容。

但对于唱红歌的事，我非常苦恼。所以只能站在原地，不知所措。后来同修对我说，你不能辞掉你的工作，那是个修炼的好地方，那里的学生老师都需要你的救度，你怎么能放弃他们呢？我听后，恍然大悟。

原来这是师父的安排，要我救度这一方的众生，而我却要辜负师父的重望。就从这天起，我下定决心要救更多的人！来弥补我以前没有做好的三件事，可是我却不知道从何讲起，这时，同修又告诉我要对学生渗透教育。

第二天，我来到学校，和往常一样，老师们都在做着各自的事情，突然一个同事问：你的网名怎么取的像个尼姑一样？说完便哈哈大笑起来，我连忙解释到：“你怎么能这么说呢？首先你得尊重别人，随便嘲笑别人是不善的表现。

我的网名是有含义的。俗世净莲意思是，在红尘乱世中，像一朵出淤泥而不染的莲花一样，保持有一颗最纯净的心灵。”这时同事脸上的表情变得认真起来，我想这正是我讲真相的好机会。于是我又说：“现在的人已经分不清楚善恶美丑是非好坏了。你知道什么是善，什么是恶?什么是好，什么是坏吗？”同事答不出来。我又继续说：“每个人都有善恶两面。每个人都同时存在着佛性与魔性。当我们做好事，帮助他人……”说到这里，另一个同事说，原来你还信迷信啊？怪不得网名都取的像尼姑。说完，又开始笑起来，真是笑得眼泪都流出来了。我知道，这是邪恶在干扰着人心，阻止世人得救，我得灭尽它。我边发正念请师父加持，边说：“你听我把话说完好吗？这是对人最起码的尊重，我们都是老师，应该是有文化素质的人。”同事们不笑了，让我继续。我说：“这不是迷信，完全用科学能解释清楚的。佛性与魔性表现在我们这个社会层次中表现的就是善恶。当你热心帮助别人，对人祥和友好，勤奋刻苦，努力上進时，这就是佛性的表现。相反，当你发脾气，骂人，打人，说脏话，不讲文明时就是你魔性的表现。所以一个人同时存在着佛性与魔性。再来解释“迷信”二字，其实这两个字是源于文化大革命时期，迷信也就是过于的相信的意思。当你对某事某物过于迷恋的时候，也可称之为迷信，为什么非要栽赃到法轮功身上。你们认为人是从猿猴進化来的，其实那是错误的，人的生命来源于宇宙中。古代传说中有女娲造人的故事，也就是这么来的，佛也不是虚无飘渺的，那是来自于印度语言佛陀，传入中国的时候就简称佛。你们看这也不是什么迷信吧。”这时，同事们听的津津有味。突然有一个同事发出疑问，你是法轮功啊？我坦然的回答，是的。我13岁就开始修炼法轮功。他们又开始哈哈大笑起来，“原来是法轮功，我说嘛，不要被洗脑了。你不要来迷惑我们。”我一听，这是他们对法轮功不了解。我又说，你们看过《转法轮》吗？“谁没事看那些哦？”“对了，既然没看过，你怎么能对法轮功下定义，他就是不好的呢？”“人家电视新闻都说了，法轮功是x教，你还炼，我看你是走火入魔了。”“你只知道法轮功是x教，但你知不知道他是被冤枉的。你仔细想过没有，新闻报道里面疑点重重，漏洞百出。”于是，我开始讲天安门自焚事件的真相。他们全都安静下来听我说。

就这样，我用了一节课的时间把真相讲完，我还告诉他们，教育学生要以德服人，不能以恶制恶，以暴制暴。要善待每个顽皮的学生。学生虽小，但能听進去道理的。打他是不能解决问题的，学生也不会喜欢这样的老师。他离开老师的视线范围时，还是会我行我素，任性妄为，现在青少年犯罪这么多，是因为没有收到良好的道德教育。我们老师作为知识文化的传播者，同时也应该是文化修养、道德修养的传播者。而后，我又给他们讲了中共的残暴政治运动，诬陷镇压法轮功，以假、恶、斗的党文化教育，与法轮功的真、善、忍正好相反。法轮功以做真人，说真话，对人友善，慈悲，遇事找自己的原因，不与别人计较得失，而赢得广大人民的喜爱。而中共以残暴的政治手段，打压，欺压人民。动不动就上纲上线，扣上政治犯的大帽子，对自己的子民撒播弥天大谎，目的是为了煽动民众对法轮功的仇恨，把法轮功推向对立面，来掩盖自己的丑恶、腐败。所以你们都被中共的媒体骗了，拥有上下五千年文明的大好河山，经历过历朝历代精彩演绎的才是我们的中国。而中国共产党不能代表整个中国，他只是占有了中国土地，占有了中华炎黄子孙而已。我们要认清这一点啊！并让他们记住法轮大法好！相信真善忍！

当我说完，同事们眼睛里流露出了善良的本性，连声说：原来是这样啊，我们也要改掉以恶制恶，以暴制暴的教育手段。后来老师们没有再打骂学生了，也开始从善的一面教育学生了。我看后感觉很欣慰，这就是唤醒众生善良的本性。而我自己对教育学生也把真、善、忍的法理渗透到教学生活里、课堂上、谈话聊天中。教育学生懂礼貌，讲文明。做事踏实认真，不打马虎眼。说话要真诚，友善。遇到矛盾时，找找自己的原因，懂得原谅别人的过错是美德。几天下来，同学们很喜欢我，尊重我。上完课，同学们会对我大声说：谢谢老师！并深深鞠躬。看到我冒雨在操场行走时，有一名学生大声叫道：“老师，快点，不要被雨淋湿了。”然后拍去我身上的雨水。通过真、善、忍的教育，学生们更加喜爱我，也逐渐变得善良起来。

我明白这是他们明白的一面在告诉我，谢谢你的救度。这是师父为大法弟子创造的威德，是师父在点化我更加精進，是同修们的帮助和提醒，也有自己的正悟和精進。成就大法弟子，救度众生，唤醒众生心中的良知不可忽视。

邪恶在不断的往下拉人，我们得抓紧时间才行啊。做好三件事，做好师父要的，就是拯救整个宇宙众生。最后，用《洪吟三》中的<讲真相>与同修共勉：“讲清真相驱烂鬼 广传九评邪党退 正念救度世中人 揭穿谎言 解开心锁 不信良知唤不回”。

不当之处，请同修慈悲指正。