《渔舟唱晚》赏析

邓英士


【正见网2019年10月31日】

1    概述

《渔舟唱晚》是一首经典的古筝名曲,非常适合于古筝演奏,也是学习古筝的练习曲。我偶然学习古筝,反复演奏《渔舟唱晚》,尝试理解每个音符的意义。现将我的理解撰写成文,期望起到抛砖引玉的作用。

2    曲谱

《渔舟唱晚》有多个曲谱,为了分析的方便,本文列举了这个版本,主要是它的排版比较简练。

2.1    版本一

3    乐曲分析

3.1    水面

 “嘣”的一声,大鱼儿跳出水面,视角由远及近,小鱼间或跳跃,湖面恢复平静。

3.2    渔者

 歌声响起,渔翁坐船,怡然自得,饮酒三杯。

3.3    起船


 
(酒足饭饱,)摇橹起船,高官厚爵不如捕鱼自在?

 
歌声再起,不争名利乐逍遥。

3.4    寻鱼


 
(到哪地方撒网呢?)轻摇橹,慢寻鱼。

摇橹途中,闻鱼戏水,慢转回身,识得鱼处。

3.5    逐鱼


 
摇桨,驾船,慢慢靠近鱼处。

3.6    持网


 停船,小心翼翼准备渔网。

3.7    撒网


 
撒网瞄准,作势,撒网在空,渔网从空中落水,坠子带动渔网,下沉。

3.8    敲梆子


 等待渔网沉底。也许吆喝,也许敲梆子,也许是网沉底的过程。
为了增加捕鱼的成功率,撒网之后,有时渔民会在四周摇船,或者敲梆子,增加鱼儿的恐慌,一旦鱼儿四处乱窜,很容易撞上被埋伏的渔网上。

3.9    收网


 
宣明的节凑,非常相似收网的动作。间或,网中有鱼蹦跳?
有的版本,此处重复,稍有变化。重复两次较合情理。收网时,时有时无,没有大鱼也许会灰心丧气,情绪逐渐低沉;一旦发现收获又会充满激情。

3.10    回归之舟
 

摇橹回家,边摇边唱。(看来收成不错,否则也不至于晚归。)

3.11    停船上岸


   
渐到船铺,停船靠岸。

3.12    徒步回家


徒步回家,步伐整齐,坚定向前,却没有迟疑回望。也许边走边唱。
离水不远,六、七步就回到了家。

3.13    登门入室


 
缓步柴扉,开门,咯吱一声,登门入室。

4    曲意分析

4.1    孤人

从曲之起,以及曲之尾,可以看出是,孤人筏舟,悠闲自得。没有多人同行捕鱼。

4.2    回归

回归是非常单一的。
没有狗叫,猫叫,也没有鸡鸣。没有村落,难道是独居一隅?
甚至没有夫人的迎接,子女的期盼。抑或是独身?
渔者外出,门是锁着的,或者是掩蔽的。
回来了,也无须敲门,也许渔者很清楚,又有谁给他开门呢?
门开了,人回来了,音乐结束了。

4.3    唱

在多个地方,似乎有唱的表现。

4.3.1    唱之何歌?

唱的是什么歌?

也许从唱的,每个音节的第一个音符,可以揣测所唱之曲。
快乐?忧伤?悲愤?气恨?
粗旷豪迈,愤世嫉俗?自得其乐,享受自然?

4.3.2    踏歌而回

归途之中,也似乎在吟唱着回家。不烦人,不扰民?
歌声没有唱完,接着唱?
回家了,歌声也停了。简居陋室,不唱了。

4.4    捕鱼地点

此曲描述的水域较大,非西湖可比。西湖筏舟,几分钟就可以越过水面。也许是太湖可以比拟。

4.5    捕鱼方式

从收网的那一段,明显是节奏鲜明的,反复的旋律,类似于收网的动作。
收网的动作的捕鱼方式,有旋网捕鱼,也有拦网捕鱼。从收网的旋律上看,并没有明显的区别。

但是从开始的环节看,前半部分,寻鱼,摇橹,撒网,后半部分收网。这通常是旋网捕鱼的方式。
因为旋网捕鱼,是根据鱼儿出没的情况,找好地点,撒一次网,收一次网;再找地点,撒一次网,再收一次网。一天要重复很多次,也就是找鱼,撒网和收网是不断重复的。但是乐曲,没有多次重复捕鱼的过程。

在江浙皖水乡,旋网是很常见的。

4.6    渔者

渔者是什么人?
曲目的最后回到1音,相当于宫音。
起调是3音,相当于角音。神龙隐于江湖?

隋朝末年,杨广南巡,谱乐没有回到宫音,当时有乐师弹奏曲子后感到不妙,觉得此次杨广巡游天下,凶多吉少。果然杨广死于途中。
渔者捕鱼,最终回到宫音。可是回归的却是单调,简陋,没有丝毫的繁华,也没有正常家庭的欢乐和喧闹。
那么渔者是独身?
一个成年人,没有婚姻家庭?
爱喝酒,却没有丝毫的世俗的羁绊。

4.7    作曲者

一般渔者不会作曲,作曲者也不会简单的欣赏渔父。
也许渔者是个隐士,看淡了王室的争斗,厌倦了官场的勾心斗角;也许皇宫争斗失败,被迫抛弃了世间的荣华富贵,隐身于山水之间。悠然作歌,嘲笑那些争名夺利之徒?也许是错失时机,悔之晚矣,落得水远之地,安知祸福?
渔舟唱晚,是捕鱼回归之晚,还是错失时机之晚?这也许和作曲者身份有关。不过,有水有鱼有美景,有自由自在的生活,即便是错失了皇权富贵,功名利禄,也是庆幸的事,怎能不唱呢?

5    版本比较

渔舟唱晚,有许多版本。各个版本,基本上保持原节凑,旋律。在诸多细节的处理上,有一些不同。略举几例,简单说明。

5.1    开篇
5.1.1    版本一


 
没有停顿。

5.1.2    版本二


 
有停顿。

有停顿可能比较好。开始时,湖面大,并不知道鱼儿会从哪里跃起,只能够循声判断,从远到近,更合乎情理。

5.2    把酒三杯
5.2.1    版本一


 
5.2.2    版本二

此处版本二,1,2,3都是合奏比较好。
显示饮酒的豪迈,咕哝三口,喝下肚肠。

5.3    尾声

尾声,觉得下面,是不是更好?
 
不需要高低音合奏,因为是单人回家,独处一室,寂静寥落,没有回响。

6    后记

有个故事,孔子时代,师旷是当时最著名的乐师,孔子学琴,从师于师旷。师旷给了他一首曲子,并没有告诉他那首曲子的名字,其实师旷也忘记了它的名字。孔子反复练习了三个月,不愿间断,终于悟出曲子的意义,是描述文王的。

当孔子将自己理解的意思告诉师旷的时候,师旷才想起来,自己的师父曾经告诉过他,这首曲子原来有名字,叫《文王操》。

孔子仅仅是初学乐曲,居然在某方面,能够超越于一代乐师,实在是令人匪夷所思啊。

乐者善于演奏,精通于各种旋律,以及各种复杂的演奏的技巧,却并不能够明白乐曲的真正所指。

两千多年前,孔子时代的乐师们尚且如此,何况今天末法时期的音乐人。

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